Sa sandamakmak na pagsisigaw ng mga aktibista, pulitiko, at institusyon na palaganapin pa ang pondo sa edukasyon, palawakin ang “academic freedom”, pagbibigay ng pagkakataon na makapag-aral sa enggrande at prestihiyosong paaralan, magkaroon ng mga polisiya para sa makataong pag-aaral, kinaligtaan nito ang pagtutol sa mga konsepto na sumisira sa konsepto ng edukasyon.